Caractéristiques de l’interaction exolingue dans un contexte didactique: Le débat dans la classe de français langue étrangère

Nadia TABELLOUT

Résumé


Durant ces deux dernières décennies la didactique des langues a connu un foisonnement de recherches sur les interactions en classe de langue étrangère notamment l’interaction qui se déroule en situation exolingue.

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DOI: https://doi.org/10.12816/0027284

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