Détails de l'auteur

هدوي, الصحبي, كلية الآداب والفنون والإنسانيات بمنوبة, TUNISIE

  • No 18 (2014) - Articles
    الخطاب المرئي؛ نحو رؤية جديدة للخطاب الإقناعي! الإقناع بالصّورة في العمليّة التّعليميّة أنموذجا
    Résumé  PDF