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Numéro Titre
 
No 17 (2014) Métamorphoses du roman policier Dans «Archéologie du chaos (Amoureux)» de Mustapha Benfodil Résumé   PDF
Naim Sadi
 
No 7 (2010) MICUs, Componyms and the Triple Articulation of Cyber Language. Résumé   PDF
Med Sadek FODIL
 
No 15 (2013) Nedjma, sous le signe de l’historicisation, du mythe et de la postcolonialité Résumé   PDF
Boukhelou Fatima Boukhelou
 
No 16 (2013) Nulle part dans la maison de mon père ou la recherche des points d'ancrage Résumé   PDF
Lamia Meddahi- Bereksi
 
No 15 (2013) PROFESSIONALISM AT UNIVERSITY: THE DANGER OF A LITERARY CONSUMERISM Résumé   PDF
YASMINA DJAFRI
 
No 19 (2015) Radical Abolitionism through Self revelation in American Literature Résumé   PDF
Houria Mihoubi
 
No 19 (2015) Réforme du système éducatif et enseignement du français, langue étrangère dans le secondaire algérien Résumé   PDF
Kaci MOUALEK
 
No 10 (2012) Re-Narrating the Past: Historical Reconstruction and the Postcolonial African Novel: The case of Ngugi and Armah Résumé   PDF
Hocine MAOUI
 
No 16 (2013) Seeds of Change: Assia Djebar’s Les Enfants du nouveau monde/ Children of the New World: a novel of the Algerian War Résumé   PDF
Robert Mortimer
 
No 21 (2016) Sémiotique cognitive et interprétation lors de la mise en scène d’un texte littéraire Résumé   PDF
Linda Derkaoui, Denis Legros
 
No 16 (2013) Situations/Attributions d’une narratologie colonialiste Résumé   PDF
Ahmed KHIAT
 
No 5 (2009) Task-Based Teaching: An Investigation through Project Work in the English Department of Tizi-ouzou Résumé   PDF
Hamid Ameziane, Amar Guendouzi
 
No 11 (2012) The American in Algiers (1797) as an Abolitionist Poem: the Appropriation of White Slavery in Algiers as an Appeal against Black Slavery in the United States. Résumé   PDF
Bouteldja Riche, Mouloud SIBER
 
No 7 (2010) The Implementation of Literary Competence through Project Work Methodology: Advantages and Pitfalls Résumé   PDF
Hamid Ameziane, Amar Guendouzi
 
No 14 (2013) The place of cognition and metacognition in the Algerian EFL Middle School Course in receptive, productive skills and grammar Résumé   PDF
Hamid Ameziane, Amar Guendouzi
 
No 7 (2010) The Representation of Arabs, Berbers and Turks in Barbary Captivity Narratives: A Literary Analysis Résumé   PDF
Rachid TITOUCHE
 
No 11 (2012) The Representation of the African ‘Other’ in Melville’s Moby-Dick and Conrad’s Heart of Darkness Résumé   PDF
Fadhila SIDI- SAID BOUTOUCHENT
 
No 15 (2013) The Use of L1 by Jordanian EFL Teachers in their English Classes: (A Case Study) Résumé   PDF
Mohammad M Al Hishoush
 
No 17 (2014) Un nouveau regard porté sur les sciences sociales et ses enjeux didactiques Résumé   PDF
Zinat Sadaoui
 
No 13 (2013) « Les dimensions thématique et métaphorique dans « Le polygone étoilé » de Kateb Yacine Résumé   PDF
Mohand Ou yahia KHERROUB
 
No 20 (2015) « Révolution, épreuves initiatiques et symbolique du tissage dans Le Métier à tisser de Mohamed Dib » Résumé   PDF
Fatima BOUKHELOU
 
No 23 (2016) «في بعض الأحيان نشعر بأننا عشنا حياتيْن، ليست الثانية سوى ذكرى للأولى» فلوبير Résumé   PDF
عبد الدايم سلامي
 
No 18 (2014) آليات الاستدلال الحجاجي في اللسانيات Résumé   PDF
حافظ إسماعيلي علوي, امحمد الملاخ
 
No 18 (2014) أثر الذاكرة في تحوير المراجع الروائية قراءة في تشكّل المكان القصصي عبر الذاكرة Résumé   PDF
عبد المنعم شيحة
 
No 09 (2011) أثر بريخت في تشكيل الخطاب النقدي المسرحي العربي Résumé   PDF
إسماعيل بن اصفية
 
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